Леонова М.К., Константинов К.В., Степанян И.В. «Исследование влияния биоакустического воздействия на интеллектуальную работоспособность» Биомедицинская радиоэлектроника, № 10, с. 30-32 (2017)

Раздельное прослушивание акустических стимулов, синхронизированных с правой и левой височными областями, приводит к избирательному улучшению вербальной и образной кратковременной памяти. В процедурах прослушивания звуков, синхронизированных с собственной электроэнцефалограммой левого височного отведения, наблюдается увеличение объема запоминаемой вербальной информации на слова. В процедурах прослушивания звуков, синхронизированных с собственной электроэнцефалограммой правого височного отведения, наблюдается увеличение объема запоминаемой визуальной информации.

Ефимова В.Л., Рожков В.П., Рябчикова Н.А. «Система диагностики расстройства проведения и обработки акустических сигналов в структурах ствола мозга и специфические проблемы школьного обучения» Биомедицинская радиоэлектроника, № 10, с. 41-47 (2017)

Представлены результаты анализа параметров акустических стволовых вызванных потенциалов, характеризующих время проведения и обработки информации в структурах слухового тракта ствола мозга у учащихся младших классов, имеющих и не имеющих специфические проблемы школьного обучения.